齐齐哈尔pvc管粘接胶水厂家 以重大项目为抓手 实现教育强国建设能力跃升

北京市海淀区北太平庄街道组织孩子们在妇女儿童博物馆开展“探馆忆初心 少年承薪火”主题研学活动。本报记者郭俊锋摄/光明图片

在延安东红大剧院，观看完红主题演出《延安延安》的观众拍照留念。新华社发

【建设教育强国·教育笔谈】

国务院近日印发的《教育发展“十五五”规划》（以下简称《规划》），创新地以设置栏的式部署了十五个重大工程项目，将“建设教育强国”这历史战略目标，转化为具有强操作的可落地、可验收、可评估的施工图。用体系化、模块化的重大工程项目来承载战略意图、锚定攻坚向、凝聚行动力量，是次规划编制的法论创新。此外，《规划》还次提出了思政引力指数、将应用型本科纳入国建设工程、将特殊教育纳入师范修课、在三大城市群开展学分银行试点……个个“次”，标注了教育强国建设在新的历史阶段的创新刻度。

为教育强国建设注入沉持久的精力量齐齐哈尔pvc管粘接胶水厂家

强国先强教，强教先铸魂。《规划》通过“思政引力增强计划”“新时代思政课建设质量跃升计划”以及“原创哲学社会科学教材建设计划”，系统构筑了从价值引到课堂提质到教材固本的完整链条。

思政引力增强计划聚焦“增强”，着力点在系统提升引力的科学与时代感。建设党的创新理论青春化传播资源数据库、培育网络育人实验室、开发思政引力指数，从内容生产到传播载体到果评估形成闭环，让思政工作可量化、可评价。思政课质量跃升计划重在“跃升”，体现在开设实践教育课程，让学生在亲身感受中体悟理论真谛，真正入心化行。原创教材建设计划重在“原创”，建立原创研究成果向教学素材转化的适切和灵活机制，让教材从自主知识体系中“生长”出来。这三项工程环环相扣，思政引力锚定航向，课堂质量承载水平转化，教材建设夯实“四个自信”的根基，共同实现了自主知识体系研究与教学缝衔接，案例式教学与田野实践伴随共进，使思政引力在思、言、行中真正入脑入心。

重塑教育服务国战略的鲜明逻辑

当前，以人工智能为代表的新质生产力和科技产业变革加速进，全球科技竞争与大国博弈进入前所未有的纵态势。党的二十大确立了教育科技人才三位体的战略定位，这就意味着须“跳出教育看教育”。《规划》具体部署了“国交叉学科中心建设计划”“校科技创新能提升计划”和“国关键域战略人才培养计划”等三项工程，阐释了教育科技人才体发展的显逻辑。

国交叉学科中心建设计划以水平研究型大学为主体，布局建设批国交叉学科中心，造未来产业发展引擎，旨在破校过去传统学科建设思维壁垒齐齐哈尔pvc管粘接胶水厂家，催生“从0到1”的原始创新。校科技创新能提升计划力图通基础研究、应用开发、成果转化的创新链条。国关键域战略人才培养计划则聚焦战略争域，常规布局集成电路、人工智能等新兴学科，加强基础学科和交叉学科本硕博衔接培养。这三个重大工程重塑了教育服务国战略的逻辑，使教育跳出自身内逻辑，度嵌入国创新体系，成为科技自立自强和人才强国战略的重要枢纽和节点。

动等教育分类发展走向卓越

破解等教育同质化产生的“千校面”，是我国“十五五”期间等教育在改革水区需要完成的任务。《规划》通过“新轮‘双’建设计划”“水平应用型本科校‘双优’建设计划”和“职业教育‘新双’建设计划”三个工程，为我国校构建了纵向贯通、横向融通的分类发展体系。

这里既有对“战略争”域顶天立地的擘画，也有对应用型人才培养枝繁叶茂的谋划。新轮“双”建设计划提出要面向战略争域新增若干“双”建设校和学科，“双”校本科招生数增加10万人以上。水平应用型本科校“双优”建设计划则将建设200所左右水平应用型本科校。职业教育“新双”建设计划将布局建设100个左右国市域产教联体和20个左右国行业产教融共同体，实现教育链对接产业链、人才链度嵌入创新链，让职业教育从“跟跑产业”转向“与产业共成长”。这种对全球规模大的等教育体系的再结构化，保温护角专用胶将大大激活等教育改革发展活力，动研究型、应用型、技能型人才质量培养格局加速形成。

以公平优质教育回应每个学习者需要

教育的温度，体现在对每个个体的关照上。基础教育“基点”计划、校毕业生质量充分就业促进计划、终身教育体系与学习型社会建设计划这三项工程，直面我国人口结构变化这大变量。

基础教育处于国民教育体系的基础、先位置，实施基础教育“基点”计划旨在为教育强国筑牢坚实底座。习近平总书记近日对基础教育工作作出重要指示强调，贯彻党的教育针，落实立德树人根本任务，不断开创基础教育质量发展新局面。基础教育“基点”计划关注人口结构变化及其动态适配，以常住人口多的地区和人口流入地为，要建设1000所以上优质普通中，动义务教育学校标准化建设全覆盖。值得关注的是，该计划明确将特殊教育纳入师范生修课程，随着融教育的进，每位普通教师都将成为特殊教育的支持者。这不仅守住了教育公平的底线，是在师资入口处夯实了包容教育的根基，从源头动全纳教育走向纵。校毕业生质量充分就业促进计划将建设100个左右产业链人才供需对接联体、200个左右大学生创业发展平台。终身教育体系与学习型社会建设计划将开展京津冀、长三角、粤港澳大湾区学分银行应用试点，动职业培训每年培训5000万人次以上。三项工程覆盖从基础教育到等教育再到终身学习的全生命周期，确保每个学习者都能得到充分、适的质量教育。

夯实教育迈向未来的“硬核支撑”

蓝图落地，关键在人，关键在技术。“教师队伍建设计划”“国数智教育大平台提质升计划”和“教育全球影响力提升计划”这三项工程，构成了教育强国可持续的建设力和影响力。

教师队伍建设计划致力于造支教育精与业素养兼备的“大国良师”队伍。国数智教育大平台的提质升，将动教育数字化从资源建设向数智化赋能拓展，让优质资源跨越山海。与此同时，教育全球影响力提升计划将教育标准、案向世界舞台。这三项工程个夯基础、个强手段、个拓格局，通过“人机协同”重塑教育形态，为全球教育和人类文明做出贡献。

在《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》擘画宏伟蓝图，“十五五”规划纲要明确“办好人民满意的教育”总体目标之后，这份《规划》成为连接蓝图、目标与行动的关键环——十五个工程项目都对应着实现教育强国系统跃升需要突破的堵点、难点、节点，它们之间不是孤立拼盘的关系，而是形成了在逻辑上互为支撑，在上耦共生的有机体。这种以工程思维布局的项目化规划破了以往条块分割的弊端，通过重大工程项目牵引，实现教育科技人才体资源优化配置、产教融供需适配人才培养衔接融通等全位的突破，目标直指教育强国建设能力的整体跃升，教育服务国战略能的系统跃升，使教育强国“十五五”建设实景图加清晰，可预期。

（作者：袁雯 健，均系上海师范大学教授）相关词条:罐体保温     塑料挤出设备     钢绞线    超细玻璃棉板    万能胶

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