内蒙古家具封边胶厂家 唱响主旋律·讴歌新时代 探访成都青羊教师唱团背后的故事

网6月28日讯（宋佚）纪念共产党成立98周年，庆祝中华人民共和国成立70周年，展示新的光辉历程、伟大成就和宝贵经验，引青羊教育人不忘初心、牢记使命。近日，成都市青羊区委教育工委、青羊区教育局举办了“唱响主旋律·讴歌新时代”庆祝新成立70周年“我和我的祖国”唱比赛。自活动启动以来，青羊区各中小学校、幼儿园、直属单位精心选曲、积准备、刻苦排练。56支队伍约3500名教师参加初赛内蒙古家具封边胶厂家，经过激烈角逐，青羊区老教师艺术团唱队、泡桐树中学唱团、成都市实验小学唱团、树德实验中学唱团、金沙小学唱团等12支队脱颖而出，将参加6月29日的决赛。下面请跟随网教育频道起，了解她们背后的故事。

青羊区老教师艺术团唱队：“这是我们的另个”

2006年，在成都市青羊区教育局的大力支持下，青羊区的退休老教师组建了支唱队，当初还不到20人，经过快速发展，现在已经达到80余人，并建立了“考核”和“淘汰”制度。2012年，唱队在人民大会堂参加“盛世欢歌”唱比赛，以曲《天地喜洋洋》获得金。在本次活动中，她们凭借对《我的在》的精彩的演唱，成为进入决赛的12支队伍之。

青羊区老教师艺术团唱队由成都市青羊区教育人才及离退休人员服务中心组建，“中心”现有12个声乐班，每个班约50至60人，队员的平均年龄近70岁，年长者82岁。想要加入唱队的“学员”须通过乐理和演唱的考试，而唱队的队员如果考核不格则会被“淘汰”回声乐班重新学习。严格的选拔制度让这支唱队始终保持着业的水平，川剧戏歌《梅花句》、《卜子》、《阳关三叠》、《春晓》等经典曲目走进学校、社区，参与节日庆祝、文化艺术宣传、与学生“老少同乐”等形式多样的活动开展，唱团每年要参加20场左右的演出。

2006年退休前，杨德琨是成都市浣花小学的校长，2007年她就加入了唱队，丰富的人生阅历很就让她成为了全队的“知心大姐”，也是唱队的队长。她将教师的严谨工作作风也延续到唱队中，把唱队视为个“班”，组建了12个人的“班委”队伍，并制定了相应的“班规”。唱队每周上午风雨阻地组织排练、每人每年只能请3次假（生病除外）、当有队员生病时，班委们和队员代表要去关心探望。如果队员遇到庭关系处理、隔代教育以及其他生活层面上的小问题，杨德琨也会不遗余力地帮助队员舒缓情绪。

除开排练的时间内蒙古家具封边胶厂家，队员们也会通过微信群进行联络，这个目前有90多人的微信群名为“SINGERS”（唱歌的人们）。“我们这个微信群，非常正能量。”杨德琨说，群里每天话题不断，有关于社会问题的，有关于养生的，大也会用自己的业知识为其他队员解答疑虑。她表示，青羊区教育局提供的这个平台，对退休老教师有着重要意义，让大老有所学、老有所乐、老有所依。“在这里我们认识了很多朋友，队员之间就像人样，互相关心。大在发挥余热的同时，退休生活也变得加多彩。”

泡桐树中学教师唱团：学校教师全员参与

泡桐树中学本次参赛的曲目是《我你》，由于学校实行的是走班制教学，老师们的课表各不相同，排练时间很难统。为此，泡中音乐老师发明了“流水作业法”，两名音乐老师随时在音乐教室待命，其余老师则根据自己的课表，选择没课或空闲的时间主动去音乐教室学习。“老师们随到随学，我们经常是刚教会这两位老师，又走进来位，就又得再来次。”泡中音乐老师说，周只有两次机会可以练，每次也只有短短的两个小时，万能胶厂家“从次集体练习到走上初赛舞台，我们只在起练习了5次，但是率特别。”

“我们学校的大特点就是大活动都全员参与”。学校、学科负责人、普通教师，泡中的老师几乎全员参与了这次唱。这支平均年龄30出头的唱队，充满了活力，也充满了欢乐。“虽然排练很累，很紧张，但是我们的排练教室每天都有欢笑声。”教语文的周老师说：“我们设计的动作中，有个情景是老师们对视，正好中间是两位男老师，他们每次情对望的时候都要笑场；还有‘泡中飞人’陈老师，开始找不到调，经过多次排练，他的进步很大，还找到了适自己的曲风”。

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“中考冲刺的阶段，我们在保证教育教学正常进行的同时，边要完成唱任务，边还要策划学生的毕业典礼，每个人都恨不得有分身术。”教初三年语文的谢老师说，泡中的学生都很有才，综素质非常，作为老师是要给孩子们做好表率。谢老师在组织备考的过程中，除了参加排练，还担任了毕业典礼的总策划和总演。“毕业典礼是孩子们初中的后堂课，我在反复练习唱曲目《我你》时找到了灵感，希望孩子们在泡中的后堂课中学会感恩，感恩学习、感恩生活、感恩人生遇到的每件事。”

成都市实验小学教师唱团：每个人都是自己的

龚轶是位业的音乐教师，他和音乐组起组织学校百多位老师组建了成都市实验小学的教师唱团，并担任指挥。

“百多人的非业唱团，练习起来并不容易，老师们音、音准、节奏都有问题，我们选择的曲目《旗帜颂》难度又很，但百年实小传承下来的是坚韧不拔的品质，大都选择了坚持，这也给了我很大的鼓励。”龚轶说，分好声部以后，音乐组六位老师做了分工，每人负责个版块的教学。

龚轶表示，老师们并不是业的唱队员，对于他的很多动作和手势不能快速理解，在练习中他也逐步改变了自己的风格。为了取得好的练习果，龚轶在网络上找到亚洲三大指挥之小泽征尔的，反复学习。“我们实小的‘远程教育’让很多孩子受益，我也用‘远程教育’的式自学。”实小的老师们每天下午放学后都要集练习，龚轶在完成个多小时的教唱工作后，回还要单练习两个小时。“我要背乐谱、歌词、伴奏和节奏，记住所有换气和断点的位置，还要编排指挥动作。”他笑着说，幸亏自己常常健身，不然胳膊就废了。

次伴奏的时候，百多位老师气呵成，老师们都激动地为自己鼓掌。“其实老师们每天的工作都很忙碌，也很疲惫，但大都很努力，有时候在厕所里，都能听到有老师在小声练习，不管是做老师还是当‘学生’，实小的老师们都在用行动践行着‘每个人都是自己的’”。龚轶说，从开始时的“吆喝式”唱，经过大的刻苦练习，老师们的歌声已经越来越业。