吉林pvc管道胶水 黄浦“红周”启幕：中共大纪念馆闭馆日变身初心大课堂

3月16日清晨8时30分，中共大纪念馆广场上，来自上海市卢湾中学的七年学生身着校服整齐列队，国旗冉冉升起，玉兰花苞迎风轻颤，“树德课堂·黄浦区红周大思政课”初中版课在清脆的上课铃声中正式拉开帷幕。这是黄浦区作为党的诞生地所在区，在全国率先探索将场馆“周闭馆日”变为“红课堂日”的创新实践，也是区域落实全市“党的诞生地”主题实践教育“七个”活动的重要举措。从2019年习近平总书记为新时代思政课建设指明向，到“大思政课”理念不断化，黄浦教育以“红周”的全新探索，交出了份善用大思政课、育好新时代青少年的生动答卷。

此次初中版课，标志着“树德课堂·红周大思政课”实现常态化落地。自2025年项目启动以来，黄浦区教育局联中共大纪念馆及区域相关部门、中小学校，依据上海“大思政课”建设综改革试验区实施案，将每周固定为沉浸式教学日，让中小学生走进党的诞生地实景上课，升区域综育人体系，让思政教育真正走出校园、走进历史现场。

展厅变身实景课堂，文物成为鲜活教材

上午9时，课正式进入学科教学环节。与传统的红研学、卡参观截然不同吉林pvc管道胶水，此次课程严格按照国课程案及学科课程标准研发设计，实现了真正意义上的沉浸式场馆教学。在纪念馆“觉醒”展厅，学生们围坐在文物展柜旁，美术教师以五四时期的美术作品为切入点，开展“觉醒·回响——五四精在艺术中的力量”艺术课程；在“星火”展厅，历史教师依托珍贵的历史史料，带学生沉浸式走进“星火映征程——共产党诞生”的历史现场。随后，各班互换场地，依次开展道德与法课“真理的味道有点甜”、语文课“笔触定格·红起点——沉浸式写作课”，四门课程覆盖艺术、历史、道德与法、语文多个学科，全部依托纪念馆真实场景与文物资源，实现“场景即课堂、展品即教材”的教学革新。

下午，学生们参与学校特课程“红心向党 五育润心”，在校本特党史项目化学习《百年时空·立展馆》中入学习中共大历史，感悟伟大建党精，并根据兴趣分组开展创作展示。活动后，全体学生在纪念馆前厅唱艺术课所学歌曲，搭配情景剧表演，将日所学融会贯通，实现了知行的学习果。

走出展厅，同学们纷纷表示，站在真实的历史场景中，触摸件件珍贵文物，万能胶生产厂家让课本上的历史变得真切可感，也刻体会到革命先辈的坚守与追求。

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构建“走新”“走心”的常态化育人模式

作为上海市批立德树人机制综改革试点区，黄浦区秉持发创精，系统造“红周”常态化教学模式，从顶层设计整学科、场馆与社会资源，动教学模式从传统“课堂讲授”向“沉浸体验”转型，形成“融、实、全、常、协”五大核心特征。红元素与多学科度融，建设示范课程与教学资源库，实现“融”育人；依托中共大纪念馆真实场景，让历史鲜活、课堂生动，做到“实”景教学；覆盖基础教育全学段，分学段设计教学内容，实现“全”域覆盖；将每周固化为教学日，形成“常”态机制；统筹多力量，行馆校“双师制”，组建由纪念馆、教研员、教师、讲解员构成的“红师团”，构建“协”同育人共同体。

按照计划，2026年黄浦区将开展18场“红周”教学活动，覆盖学生近万人，让沉浸式大思政课真正成为黄浦学子的常态课程，让思政教育既走新又走心。

精品课程贯通全学段，红课堂薪火永相传

为保障课程质量落地，试点学校教师、区教研员与大研学讲师团围绕课程内容、参观动线、多媒体适配等细节开展多轮研讨，同步完善研学手册、任务卡、文创互动等教学载体，探索多元化育人路径。目前，黄浦区已初步造出小学、初中、中三个学段共12节全区共享的示范课，建立起馆校、区校、校校多层次共建共研共享机制。根据安排，小学版课将于3月30日开讲，中版课将于4月13日开讲，全区各学段学生将分批走进中共大纪念馆上课。

依托上海“党的诞生地”红文化传承弘扬工程要求，黄浦区以“红周”为载体，将“中生毕业前至少完成1次中共大纪念馆参观学习”的要求转化为常态化育人实践，让场馆闭馆日真正变为育人常态课。春风浩荡，薪火相传，黄浦区以“树德课堂·红周大思政课”的创新实践，让红基因融入青少年成长脉，造出可复制、可广的区域育人样板，为全国大思政课建设贡献了鲜活的黄浦经验。

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