山东科技大学创新出“实践+科创+文化”研究生培养模式—— 乐山橱柜台面胶

“这些大学生，为我们解决了许多难题” 

　　光明日报记者 刘艳杰 光明日报通讯员 韩洪烁 

　　不久前，刚刚步入研三的山东科技大学机械工程业2023届研究生沈伟挺收到了海尔集团等多知名企业的就业邀请。研究生期间，他多次入工程项目线开展实践，参与了8项省部科研项目，这些经历让他积累了丰富的社会经验。

　　在山东科技大学，像沈伟挺样成为“香饽饽”的研究生不在少数。近两年，有过2000企业到该校招贤纳士，为4000余名研究生提供就业岗位3万余个，毕业生与岗位比例达1比8。

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　　山东科技大学的研究生缘何备受青睐？

　　“学校将科技、产业、教育各类要素与研究生人才培养度融，持续化实践+科创+文化的研究生培养模式，使学生各项能力提升，毕业生综素质得到了社会和用人单位的致认可。”山东科技大学校长姚庆国给出了答案。

　　鼓励研究生参与社会实践乐山橱柜台面胶，造行走的“思政课” 

　　“葡萄保鲜期短、不宜运输，咱们可以引进些精加工设备，增加附加值，带动多的老百姓增收致富。”山科大材料工程业的徐威为葡萄种植户出谋划策。

　　今年夏天，山科大“初心使命”研究生实践团的10名成员，来到新疆吐鲁番昌区亚尔镇新城西门村等地调研。

　　“在实践中，我们强烈感受到偏远乡村急需年轻人注入活力。”实践团队长法铨告诉记者，带着这种使命感，他们结当地的产业特，提出了强化农艺文化、延长产业链等系列富民好点子。

　　“研究生的创新实践能力、逻辑思维能力比较强，学校通过搭建实践平台、完善服务机制、培育实践成果等举措，鼓励研究生多多参与乡村振兴等社会实践，让思政教育从‘书本’走向‘社会’。”山科大研究生工作部部长韩作振说。

　　“动黄河流域生态保护和质量发展，大学生应该做些什么？”今年初，山科大出台了《服务黄河流域生态保护和质量发展“计划三行动”案（2022—2024年）》，学校引师生就黄河流域的保护与开发问题展开了“头脑风暴”，先后有20余个实践团队出了相关实践活动，其中就有“大地之光”志愿服务队。

　　“大地之光”志愿服务队是山科大地科学院教师、研究生组成的服务黄河流域生态保护的实践团队。“我们研究黄河的生态状况，提出水质监测等建议。”地科学院研究生建炜告诉记者，利用业知识使自己成为“母亲河”生态安全的维护者，他在实践中找到了矢志报国的责任感。

　　5年来，山科大600余名研究生共组建了89支“三下乡”实践团队，围绕助力乡村振兴战略、新时代基层党建、污染攻坚战等社会热点，接受锻炼、建言献策，取得了120余项省以上实践成果。

　　实施“德育师制”乐山橱柜台面胶，动大学教育和科技创新联动发展 

　　“这些大学生，来了就下井，不怕苦累，为我们解决了许多难题。”提到山科大“惟真之光”党支部的研究生，鲍店煤矿矿长郭英竖起了大拇指。

　　位于山东济宁的鲍店煤矿，因产量增长等原因对科技创新的需求越来越迫切。了解到这情况，山科大“惟真之光”党支部时间成立了研究生科研攻关团队，协助煤矿完成创新创项目10余项。

　　“矿山压力与岩层控制学、科学院院士宋振骐是我的德育师，他时常对我们说，万能胶生产厂家要将毕生所学运用到生产线，为国能源战略出力。”山科大矿业工程业2020研究生刘瑞说。

　　近年来，山科大实施研究生“德育师制”，聘请了120多名科学、企业担任德育师，定期组织学者、工程师、劳模工匠为研究生讲授微党课、思政课，通过分享个人故事、红故事等，引研究生厚植国情怀，践行责任担当，形成科研育人和思政教育互促共进、协同发展的态势。

　　“科技创新是三全育人过程中不可忽视的重要阵地。”韩作振说。为此，山科大将党支部设立在研究生创新团队中，造“创新+党建”思政育人模式，形成了支部与团队共生，思政与科创并进的局面。

　　“有次去海水浴场，因为浒苔暴发，我们被关在了沙滩外……”山科大“小平科技”创新团队成员宇回忆说，当时就想能不能设计艘可以在沙滩、近海进行捞作业的水陆两栖人船。

　　宇所在党支部书记张玉环知道他们的想法后，迅速组织支部内机械、自动化等业学生，组建了个科创兴趣党小组，并把会议室腾出来做研发基地。在党支部的支持下，宇和团队成员用了年多的时间，就设计出了“水陆两用‘浒’船”。如今，这支平均年龄不足25岁的科技创新团队，通过支部搭台学生唱戏，已获国创新励200余项。

　　创建“文化+”课堂，动研究生教育质量发展 

　　“洪湖水呀，浪呀嘛浪浪啊”“大心向着党，联结成铁壁铜墙”……由山科大艺术学院研究生张少奎、萌等编排的红经典剧目《洪湖赤卫队》经出，就成为校园文化的“爆款”。

　　“思政教育如何入？文化自信怎样树立？是新时期立德树人亟待求解的课题。学校以参与、互动、沉浸式的校园文化为切入点，造‘文化+’思政课堂。”山科大党委常委、宣传部部长李克周告诉记者，每年学校都有30余支研究生实践团队，入全国各地探访红文化，并用年轻人喜闻乐见的式进行传播。

　　作为民法典宣讲团员的文法学院研究生亓飞，两年前随宣讲团来到沂蒙红嫂纪念馆，被沂蒙红嫂故事动。

　　“我要将她们的故事讲给多人听。”返回学校，亓飞便与团队成员商量，创作部讲述沂蒙红嫂的宣讲作品。历经年多，《跟着共产党走》等宣讲作品完成，并在学校宣讲比赛中引起轰动。此后，不断有学院、班邀请团队为学生展演，《跟着共产党走》还从校内传播到了校外，宣讲足迹遍及中小学、企业和乡村等，得到越来越多人的关注和认可。

　　如何将传统文化教育有植入思政课程体系？“文化研学基地”成为山科大探索创新的又育人模式。

　　近五年，山科大共设立50多个文化研学基地，开发出陶艺、礼仪文化、扎染、剪纸等20多门配套课程和美育课程，出“雅艺术进校园”“非物质文化遗产进校园”等活动，实现“学院”，让全校研究生都参与其中。

　　《光明日报》（ 2022年10月29日 11版）乐山橱柜台面胶