这个寒假江门海绵专用胶，广州市越秀区黄花岗街垃圾分类博览园里格外热闹。群身穿红马甲的小身影穿梭在各个展区之间，他们时而认真引游客参观，时而自信讲解分类知识——他们是黄花岗街“环保新少年·绿迎新春”寒假研学活动的小志愿者们。
2月2日至6日，黄花岗街垃圾分类博览园变身成为青少年环保教育实践基地，五天时间里，百余名中小学生及亲子庭在这里开启了场别开生面的垃圾分类研学之旅。从志愿服务到业培训，从创意展演到实地探访，这场活动不仅让孩子们对垃圾分类有了全新认知，展示了黄花岗街在垃圾分类宣传教育面的创新探索。
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志愿服务：让环保理念在实践中生根
每天上午9点半，博览园准时迎来批小志愿者。他们被分配到不同岗位：有的担任“博览园引员”，为参观者指引路线；有的化身“垃圾分类小小讲解员”，在展板前自信讲解；有的成为“旧物捐赠登记员”，认真记录每份心捐赠。
“以前觉得垃圾分类就是分分垃圾，现在才知道背后有这么多学问。”11岁的李同学已经是三天来服务了。他的妈妈提到，孩子参加活动后，里垃圾分类的“重任”就被他主动承担起来了，还经常纠正人的投放习惯。
这正是黄花岗街设计志愿服务环节的初衷——让环保理念从“知道”变为“做到”。街道工作人员介绍道：“我们希望通过实践，让孩子们真正理解垃圾分类的意义，而不只是停留在书本知识。”
业培训：培养垃圾分类“新生代宣讲员”
2月3日下午，场特殊的培训课在博览园举行。来自广州市垃圾分类讲师团的范玎老师、杨明老师现场为小小宣讲员们传授讲解的知识与表达技巧，帮助孩子们逐步树立自信，提升讲解能力。
谢同学经过培训后，已经能在展区前流畅地为参观者讲解分类要点。她说：“刚开始有点紧张，但想到自己是在传播环保知识，就慢慢自信起来了。”
小小宣讲员们在活动期间承担起博览园部分区域的讲解工作。这些孩子不仅掌握了知识，成为了垃圾分类的“传播者”，实现了“教育个孩子，影响个庭”的目标。
创意展演：当废旧物品遇上奇思妙想
2月4日下午，博览园中心广场变成了时尚秀场。活动特别准备了由可回收材料精心制作的多套主题服装，套用废弃塑料拼接而成的“宇航员”服，件用旧塑料片折叠而成的“百褶长裙”，身用编织袋织成的“背带裤”……孩子们换上特服装，万能胶厂家在老师的指下学习基本台步与展示动作，亲身感受环保材质的特魅力与再生设计的巧思。通过这种轻松而富有仪式感的互动形式，环保教育变得可触摸、可体验，在孩子们心中悄然播下绿生活的种子。
心传递：旧物新生带动社区温暖循环
活动中还特别设置了旧衣旧书捐赠环节。孩子们纷纷从中带来闲置的衣物和书籍，在志愿者的协助下进行整理登记。每位捐赠者都获得了枚限定环保勋章和研学手册。这些旧衣物将被统送至业回收机构，实现资源再生；而旧书籍则通过“图书漂流”计划，经过消毒整理后送往山区，传递给有需要的孩子们。许多参与者表示，这个环节让环保行动多了份温暖的期待——自己的旧物不仅能减少浪费，还能帮助远的小伙伴，让心与绿理念同传递。
度体验：从分类到处理的全链条学习
为了让参与者了解垃圾分类的“前世今生”，黄花岗街道特别安排了度研学环节。2月6日下午，20余组亲子庭起前往三热力发电厂进行实地探访。
“原来我们分类好的垃圾，后能变成电！”看着发电过程，孩子们发出了阵阵惊叹。从垃圾入场、发酵、焚到发电的全过程，通过业人员的讲解和实地参观，变得直观而具体。
这次研学之旅不仅让孩子们看到了垃圾分类的“终点”，让他们理解了每份正确分类的意义。“以前觉得垃圾分类麻烦，现在知道了它不仅能保护环境，还能创造能源。”位参加活动的长感慨道。
成显著：从“要我分”到“我要分”的转变
五天的研学活动虽然短暂，但成已经开始显现。活动结束后，不少长反映孩子在主动承担起了垃圾分类的“监督员”职责；社区垃圾分类准确率在活动期间也有明显提升；重要的是，越来越多的庭开始重视并践行垃圾分类。
从场寒假研学活动，我们可以看到条清晰的垃圾分类宣教路径：通过实践体验激发兴趣，通过业培训提升能力，通过创意活动化理解，通过实地探访拓展认知，终形成持续的行为习惯。黄花岗街的探索，为垃圾分类宣传教育提供了可复制的样本。垃圾分类不仅是技术问题，是观念问题。当越来越多的孩子成为环保的践行者和传播者，当越来越多的庭将分类变成日常习惯，绿生活的种子就在社区中生根发芽。
撰文：李嘉益江门海绵专用胶
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